Продукты проекта (1 этап)
- Методический конструктор для разработки ситуационных заданий в логике международных оценочных процедур.
- Описание системы условий (организационно-педагогических, психолого-педагогических, информационно-методических), необходимых и достаточных для проведения комплексного анализа результатов оценочных процедур и использования их в принятии управленческих решений, направленных на развитие образовательной организации.
- Алгоритм проведения комплексного анализа результатов оценочных процедур в образовательной организации.
Продукты проекта (2 этап)
- Описание механизмов включения участников образовательных отношений и объединений педагогов в процесс анализа и использования результатов комплексного анализа результатов оценочных процедур
- Примерный план работы образовательной организации по исправлению «дефицитов», выявляемых в ходе комплексного анализа результатов оценочных процедур
- Варианты лучших образовательных практик образовательных организаций района, способствующих решению поставленных задач;сценариев семинаров и программ повышения квалификации для методистов, руководителей ОУ и педагогов по проведению анализа результатов оценочных процедур, устранению и профилактике профессиональных и образовательных рисков педагогов и обучающихся
- Экспертные заключения
- Методический конструктор по развитию функциональной грамотности
Продукты проекта (3 этап)
-
- Методический конструктор ситуационных заданий. Структура.
- Методический конструктор читательской грамотности. Образцы ситуационных заданий.
- Методический конструктор ситуационных заданий. Структура.
Рабочие материалы (3 этап)
- Приказы ИМЦ:
- Протокол педагогического совета ИМЦ О старте реализации проекта в 2022 году.
- Презентация. Представление результатов работы по инновационному проекту ИМЦ в СПб АППО. Октябрь 2022. Гребенникова О.М.
- Презентация. «Инновационная деятельность как ресурс управления качеством образования». О реализации ИП ИМЦ «КУРС». 2022 год
- Презентация. Сетевое взаимодействие педагогических работников в рамках реализации проекта ИД «КУРС». 2022 год
- Презентация. «Мастер-класс «Построение программы профилактики и устранения профессиональных/образовательных «дефицитов» в сетевом взаимодействии Студии методического дизайна». 2022 год
- Презентация. РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ о проведении комплексного анализа результатов оценочных процедур и использовании механизмов повышения качества образовательной деятельности в образовательной организации. ИМЦ 2022 год по проекту ИД.
- Сертификат об оценке (промежуточной) материалов ОЭР ИМЦ (ОПЭ-2022).
- Сертификат об оценке продуктов ОЭР ИМЦ (ФППП-2022).
- Рейтинг ОУ по результатам Фестиваля передовых Педагогических практик 2022 года
- Презентация. «Совещание по итогам РДР. Оценивание результатов, принятие управленческих решений». 2022 год.
- Презентация «Итоги ЕГЭ 2022 год»
- Использование комплексного анализа результатов оценочных процедур для принятия управленческих решений, направленных на развитие образовательной организации
- Блокнот участника фестиваля передовых педагогических практик
- Экспертные оценки результатов ОЭР
- Публикации
- Перечень мероприятий
- План ОЭР по проекту ИМЦ на 3 год
- Выписка из Плана финансово-хозяйственной деятельности на 2022 г. и плановый й период 2023 и 2024 годов
- Рабочий блокнот знакомства с проектом
- Аналитические материалы, подтверждающие положительный социальный эффект ОЭР
- Статистические данные педагогической диагностики, подтверждающие положительную динамику результатов образовательной деятельности по итогам внедрения педагогического новшества в практику работы организации
Методическая подсказка творческих мастер-классов по визуализации